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读书与体育、音乐、美术四结合的完美演绎

读书与体育、音乐、美术四结合的完美演绎——新乡市红旗区北街小学举行“民族风”文化周系列活动

读书与体育、音乐、美术四结合的完美演绎 入场仪式

以“我读书、我健康、我快乐;学知识、长才干,展风采”为主题的“民族风”文化周在北街小学圆满召开。

文化周分三个板块进行:“民族风”版面竞赛、“民族风”队列比赛、趣味运动比赛。

版面比赛是以我国56个民族为主题,二到六年级每班抽签决定自己班级展示的民族,老师、学生、家长共同收集资料,完成版面设计与布置。老师、学生、家长群策群力,各班版面主题突出,布局合理、色彩协调、内容丰富、有创意有想象,各具特色,精彩纷呈。

读书与体育、音乐、美术四结合的完美演绎 完美造型

“民族风” 队列比赛要求一到六年级学生全员参与,把民族元素融入队列之中,不仅要队列整齐,而且要突出民族特色。比赛以班级为单位,随着进行曲的响起拉开了序幕。首先进场比赛的是一年级的学生,他们年龄虽小,动作却有模有样,童稚响亮的口号和天真活泼的笑脸赢得了阵阵掌声。随后进场的中高年级学生个个精神抖擞,斗志昂扬,他们身着朝鲜族、白族、傣族、哈萨克族、藏族等各民族服饰,手持稻穗、弓箭、哈达等民族特有物产,伴着民族音乐,载歌载舞,动作舒展、大方、优美,给人力与美的享受。各民族的服饰道具有师生和家长自己动手做的,也有家长给孩子租借来的。队列比赛接近尾声,在“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华”歌曲伴奏下,众多身着民族服饰的孩子们手拉手,环绕成多个圆圈,在操场上高声唱,尽情舞,身为炎黄子孙的骄傲尽情抛洒,中华民族大团结的美好心愿尽情放飞。学生队列行进中,一些老师的身影也不失为一道美丽风景,他们也身着民族服装,和孩子们一起走队列,一起唱、舞。

读书与体育、音乐、美术四结合的完美演绎 民族风版面

“趣味运动”则根据学生年龄特点而定:一二年级是“小兔子运萝卜”,三到六年级是原地三级跳、20米单足跳、前抛实心球。

此次文化周,从收集各民族资料布置版面,到队列比赛及民族特色展示,读、写、画、唱、舞,走,是一场读书与体育、音乐、美术的完美演绎。为老师、学生提供了一个演绎才智、展示个性特长的表演舞台,既展现了北街小学师生健康向上、勇于拼搏的良好精神风貌,又增强了团队意识,集体荣誉感,家长们参与学校事物的主人翁意识也空前高涨。

读书与体育、音乐、美术四结合的完美演绎 请输入图片描述(可选)

师生们在活动中展示自我,感受成功、分享快乐;也深深感悟到:人无我有,人有我强,人强我精,才会立于不败之地。